
Kitribrick
Deux maquettes pour expliquer, sans une ligne de texte, ce que deviennent les déchets d'une agglomération — et pourquoi la réponse n'est pas la même en ville qu'à la campagne.
180habitants sur 3 journées
- Client
- Grand Belfort
- Partenaire
- Agrivalor
- Lieu
- Belfort (90)
- Période
- Oct. 2025 → nov. 2026
- Pièces
- 5 000 à 8 000
- Dimensions
- 110 × 55 cm
- Participants
- 60 par journée
- Réalisation
- Avec le public
Faire comprendre ce que personne ne voit.
Une agglomération peut publier autant de guides du tri qu'elle veut, la chaîne qui va du bac de cuisine au centre de valorisation reste invisible pour l'habitant. Grand Belfort et Agrivalor voulaient rendre ce parcours concret, et surtout montrer qu'il ne fonctionne pas de la même façon selon qu'on habite une rue commerçante ou une ferme isolée.
La contrainte était double : le support devait tenir dans un coffre de voiture pour tourner dans les écoles, et rester compréhensible par un enfant de huit ans comme par un élu.
Deux maquettes plutôt qu'une.
Nous avons conçu deux ensembles complémentaires : une scène urbaine — rue commerçante, points d'apport volontaire, camion de collecte — et une scène rurale — parcelles, cour de ferme, engins agricoles, valorisation sur site. Entre les deux, une chaîne de tri en coupe, avec ses convoyeurs et son compacteur, montre ce qui se passe une fois les bacs vidés.
Le tout a été construit lors de trois journées d'ateliers ouverts au public, à raison d'une soixantaine de participants par journée. Les habitants n'ont pas seulement regardé la maquette : ils l'ont posée pièce par pièce, en posant leurs questions sur le tri à l'animateur assis en face d'eux.
Un clin d'œil au territoire s'est invité dans l'ensemble : le Lion de Belfort, en briques, veille sur la scène urbaine.





Deux maquettes qui tournent aujourd'hui dans les écoles.
Les deux ensembles ne sont pas retournés en réserve après l'événement : ils tournent aujourd'hui dans les écoles du Grand Belfort, transportés d'établissement en établissement, et servent de support aux animateurs pour parler du tri aux enfants.
« Le diorama nous permet de sensibiliser le public aux actions du département. »
Jérôme M.Grand Belfort
Vous avez un sujet difficile à expliquer.
Une filière, un procédé, un projet d'aménagement : s'il faut trois panneaux pour le raconter, une maquette le fera mieux.


